En nuestro colegio hemos trabajado el Día Internacional de la No Violencia de Género dedicando parte de la jornada del martes día 25 de noviembre a reflexionar sobre este tema y a trabajar de manera conjunta. El objetivo principal ha sido ayudar al alumnado a comprender la importancia de este día y a detectar que la violencia puede presentarse de muchas formas, no solo física, y que nadie debe permitir que otras personas limiten nuestros pasos.
Este año, la actividad ha estado guiada por una canción que ha sido nuestro hilo conductor: “Déjala que baile” de Alejandro Sanz, Melendi y Arkano. A partir de su letra, hemos comentado juntos qué nos transmite, cómo nos hace sentir y a qué realidades puede hacer referencia. Ha sido un momento muy enriquecedor en el que los niños y niñas han expresado sus emociones además de descubrir ciertos significados profundos que puede tener una canción que habla de libertad, respeto e igualdad.
También se ha hablado sobre por qué existen días como este y por qué tantas canciones y manifestaciones culturales tratan este tema. La reflexión colectiva ha ayudado a que el alumnado entienda que la violencia puede aparecer en gestos, palabras, actitudes o desigualdades, y que es importante detectarla desde pequeños para combatirla entre todos.
Para continuar trabajando la idea de “seguir avanzando sin violencia”, cada alumno/a ha elegido y decorado un modelo de zapato. En el interior se han escrito palabras o frases que simbolizan un paso hacia adelante lleno de respeto y libertad: “Valentía”, “Libertad”, “No dejaré que nadie pare mis pasos” o “Respeto siempre”.
El resultado ha sido un mural lleno de color, fuerza y significado.
La jornada ha terminado con un momento muy especial: todo el alumnado ha bailado juntos el baile de la canción, preparado previamente en la asignatura de Música. Una manera alegre y simbólica de cerrar un día que nos invita a seguir educando en igualdad y a construir un futuro libre de violencia.
